پاورپوینت در مورد کتاب روان شناسي يادگيري

فرمت فایل:(powerpoint) تعداد اسلایدها:341 اسلاید   برخی از اسلایدها: تعريف يادگيري   پژوهشگران مهمترين تعريف يادگيري را تغييري نسبي مي دانند كه بر اثر تجربه و آموزش در رفتار مو جود زنده پديد مي آيد. گروه ديگر از روان شناسان معتقدند كه يادگيري تعييري نسبتا دائمي در توانايي، گرايش يا استعداد پاسخ دادن است. يادگيرى در واقع هم يك رشته فرايند است و هم فرآورده تجربه‏ها. بعضى از فرايندهايى كه در داد وستد ميان موجود آدمى و محيط انجام مى‏گيرد عبارت‏اند از احساس و ادراك، يادآورى، نمادسازى، انديشه مجرد و سرانجام رفتار . •به عقيده برونر، روان‏شناس معروف، نظرية يادگيرى داراى حالت توصيفى است، درصورتى كه نظريه آموزشى داراى كيفيت تجويزى است. •امروزه به‏طور كلى يادگيرى و نظريه‏هاى مربوط به آن در سه دسته متمايز مورد بحث و بررسى قرار مى‏گيرد: در دسته نخست از راه همخوانى يا تداعى محرك – پاسخ، در دسته دوم برپايه ساختها و الگوهاى شناختى و در دسته سوم بر بنياد انگيزش و شخصيت مسائل يادگيرى مطرح مى‏شوند. خاموشى‏ چنانكه در طرح آزمايش پا …